لبنان برای نام نویسی کودکان سوری بیشتری در مدرسه تلاش می کند

دولت لبنان برای تأمین آموزش برای کودکان پناهنده سوری با شراکت با سازمانهای محلی و بین المللی و تأکید بروالدین برای نام نویسی بچه هایشان در مدارس دولتی و مراکز غیررسمی آموزشی تلاش می کند.

براساس گزارش روز 19 ژوئیه دیده بان حقوق بشر(اچ آ دبلیو) تقریبا 250,000 تن از کودکان سوری درلبنان تحصیل نمی کنند.

نیم میلون کودک پناهنده بین سنین 3 تا 18 بوسیله کمیساریای عالی پناهندگان سازمان ملل (یو ان اچ سی آر) درلبنان نام نویسی کرده اند.

تقریبا بیش از 400,000 تن دیگر بوسیله این کمیساریا ثبت نشده اند که فرایند نام نویسی پناهندگان سوری را در ماه مه براساس درخواست دولت لبنان به تعلیق درآورد.

الیاس بوصعب وزیر آموزش عالی لبنان گفت که مشخص نیست که چه شماری از این 400,000 تن ثبت نشده به مدرسه نمی روند.

بوصعب گفت که درخلال سال تحصیلی 2015 تا 2016، 205,369 دانش آموز سوری درمدارس دولتی، خصوصی و نیمه خصوصی نام نویستی کردند.

کمیساریای عالی پناهندگان سازمان ملل گفت که درماه مه بیش از 1,275 دستگاه مدرسه دولتی در لبنان درها را به روی دانش آموزان سوری گشودند درحالی که 259 مدرسه برای جای دادن شمار بیشتردانش آموزان با سیستم دو زمانه کاری فعالیت می کنند.

آموزش غیررسمی

با حمایت بریتانیا، یک برنامه فشرده آموزش غیررسمی هم در لبنان به نام «آموزش برای همه بچه ها» (آ ای سی ای) برای نیازمندترین بچه ها آغاز شد که پیش زمینه ای برای آموزش های رسمی برای آنان است.

بریتانیا از سال 2013 بخش آموزش لبنان را حمایت کرده است و تا این تاریخ مبلغ 300 میلیون پوند (394 میلیون دلار) درحمایت از پناهندگان و میزبانی جوامع تعهد کرده است که بخش عمده آن تأمین آموزش برای کودکان سوری است.

پریتی پاتل وزیرامورخارجه انگلیس برای توسعه بین المللی درروز سوم اوت از یک بودجه تازه 60 میلیون پوندی (80 میلیون دلاری) خبرداد که یک وام چهارساله به منظور حمایت از یک برنامه برای آموزش همه بچه ها درلبنان خواهد بود.

صونیا خوری مدیر کل برنامه «آموزش برای همه بچه ها» به المشارق گفت که این وزارتخانه به همراه شریکان محلی و بین المللی خود به توسعه برنامه های آموزشی متعدد برای خدمت به همه کودکان سوری و قادرساختن آنها برای حضور درمدارس رسمی بعد ازآن ادامه می دهد.

او گفت که 150,000 تن از کودکان سوری بین سنین 6 تا 15 سال در مدارس دولتی لبنان نام نویسی کرده اند که بین جلسه های صبح و عصر تقسیم شده اند.

او گفت: «به موازی آن، ما مشغول کار برای [تأمین] آموزش غیررسمی براساس برنامه های مشخص هستیم تا بچه هایی که ازمدارس بیرون مانده اند بتوانند به مدرسه بازگردند زیرا هدف ما رسیدن به همه بچه های واجد شرایط سنی مدرسه است.»

درخواست از والدین

خوری گفت که دلیل اصلی مدرسه نرفتن 250,000 تن ازبچه های سوری «نبود آگاهی کافی ازسوی والدین است که به رغم این واقعیت که تحصیل رایگان است، بچه های خودشان را درمدارس نام نویسی نمی کنند.»

او گفت که بسیاری از بچه ها کار می کنند و افزود که بزرگترین مشکل به بچه های 15 ساله و بزرگتر مربوط است که شاغل هستند.

او گفت: «برای حل این مشکل، تلاش داریم تا این گروه سنی را از طریق اقدامهای آگاهی رساننده که برای آنها و والدیشان طراحی شده است به مدرسه بازگردانیم و این کار با تشویق بازگشت آنها به مدرسه به دنبال گذراندن برنامه هایی خاصی انجام می شود که درجبران عقب ماندگی و آماده کردن آنها برای تحصیل دوباره کمک می کند.»

سلام عبدالمؤمن الجنابی مسئول یونیسف دربیروت گفت که این سازمان «درپی افزایش شمار دانش آموزان سوری درمدارس دولتی و برنامه های غیررسمی آموزشی برای بیش از 200,000 تن در سال آینده تحصیلی است.»

او به المشارق گفت که درحالی که رایگان بودن تحصیل و نام نویسی ادامه دارد، «برای افزایش شمار صندلی ها برای دانش آموزان به عنوان بخشی از برنامه های فشرده آموزشی با وزارت آموزش لبنان همکاری داریم تا جذب و نام نویسی در کلاسهای عادی تضمین شود.»

آموزش های حرفه ای

الجنابی گفت که یونیسف درحال بررسی گزینه هایی برای اجرای برنامه های آموزش حرفه ای برای کودکان سنین 13 سال و زیر آن است که ازطریق آن «مهارتهای اولیه خواندن» را فرا می گیرند تا به کسانی که علاقمند به نام نویسی در آموزشهای فنی یا حرفه ای هستند کمک شود.

الجنابی گفت که یونیسف همچنین «برنامه توسعه آموزشهای پیش دبستانی را با آموزش موضوع های اساسی شدت می دهد که به بچه ها برای نام نویسی درمدارس کمک شود و این بخشی از برناه آموزش غیررسمی است.»

حیدر محمود مدیر کل اس آ دبلیو آ برای توسعه و کمک رسانی، که یک سازمان بشردوستانه است و مراکز آموزش غیررسمی را درچندین ارودگاه پناهندگان در دره بقاع اداره می کند گفت که این سازمان «برای پرکردن جای خالی شمار زیادی از کودکان تلاش می کند که درمدارس نام نویسی نکرده اند.»

او به المشارق گفت: «درمراکز خودمان در برالیاس، دلهمیه، سعدنایل و سایر مناطق تلاش می کنیم تا جاهای خالی را با چندین برنامه آموزشی هدفمند و فرهنگی پر کنیم که به ما درترغیب والدین برای نام نویستی بچه های خودشان در مدارس آموزش غیررسمی کمک می کند.»

حمود گفت که آمارمنتشر شده از 250,000 کودک بیرون مانده از مدارس را می توان به «عدم علاقه والدین آنها برای نام نویسی بچه ها [درمدارس] و به کارگماشتن آنها به جای آن و همچنین کمبود جا درمدارس نسبت داد.»

او گفت که علاوه برآن حمایت مالی بین المللی برای آموزش ناکافی است.