دانش جویان اردنی قصد دارند با ایدئولوژی افراط گرایی مبارزه کنند

دانشگاه اردن اخیرا چندین طرح را با هدف ترویج ارزشهای مثبت در میان جوانان کشور و مبارزه با نوع ایدئولوژی افراط گرایی که منجر به اقدمات خشونت آمیز می شود آغاز کرده اند.

در تاریخ 5 دسامبر، گروهی از دانش جویان طرح «اثر» برای مبارزه با افراط گرایی و تعصب و دانش ستیزی در میان جوانان را به راه انداختند.

احمد مجدوبه معاون دانشکده علوم انسانی دانشگاه اردن در خلال مراسم افتتاح این طرح گفت: «ما در جامعه معتدل و میانه روی زندگی می کنیم که بدور از افراط گرایی و تعصب می باشد که ارزشهای آن تحمل، آزادی و قبول دیگران برای موفقیت آن جامعه است.»

دانشجویان گفتند که طرح اثر با هدف پیشگیری از انجام اقدامات خشونت باز جوانان که زندگی افراد بیگناه را نابود می کند و باعث فروپاشی جامعه می گردد اجرا می گردد.

محمد النشاش رئیس طرح و یکی از دانشجویان گفت این طرح همچنین در پی «حفاظت از جوانان از جنگ رسانه ای می باشد.» وی تاکید کرد افراط گرایان اغلب ایدئولوژی فرسایشی خود را از طریق سکوهای آنلاین خود ارائه می نمایند.

این طرح از یک «پلاتفرم الکترونیکی» بهره می جوید که به زودی راه اندازی خواهد شد تا به این ایدئولوژی و «نیتهای پلیدی» که افراط گرایان تلاش می کنند خصوصا در میان کودکان و جوانان گسترش دهند پاسخ دهد.

در اواسط ماه نوامبر، رئیس امور دانشجویی دانشگاه طرحی جداگانه به نام «جوانان در برابر افراط گرایی و تروریسم» که بر نقش دانشجویان در مبارزه و نفی تروریسم تمرکز می کند را به اجرا گذاشت.

خالد الرواجفه رئیس امور دانشجویی گفت این طرح با هدف مبارزه با افراط گرایی خشونت آمیز «چه ایدئولوژیکی، مخرب یا به هر نوع دیگر که تلاش می کند ایده های تحریف شده را در میان جوانان شایع کنند به اجرا گذاشته شده است.»

وی به المشارق گفت گفت یک محدوده زمانی برای طرحهای فرعی به اجرا گذاشت در طول یکسال به اجرا گذاشته خواهد شد که در خلال آن جوانان در محیطی که مناسب نسل آنان است با یکدیگر گفتگو خواهند کرد.

وی گفت یکی دیگر از اهداف این طرح جذب دانشجویان ممتاز که به موفقیتهای سطح بالای منطقه ای و جهانی دست یافته اند می باشد و معرفی آنان به دانشجویان دیگر در سرتاسر دانشگاه می باشد تا آنان بتوانند ایده ها و استعدادهای خود را با آنان تبادل نمایند.

نقش مشترک جامعه

حسین الخزاعی استاد جامعه شناسی دانشگاه کاربردی بلقا گفت دانشگاهها نقش مهمی را در مبارزه با تروریسم و تربیت افراد با فرهنگ و معقول ایفا می کند.

وی به المشارق گفت: «ما همیشه دانشجویان را تشویق می کنیم تا نقش بزرگتری را در بالابردن آگاهی در میان نسل جوانتر بر عهده بگیرند تا هر گونه تلاش برای شستشوی مغزی توسط گروههای تروریستی را خنثی نمایند.»

وی گفت طرحهایی مانند اثر و جوانان در برابر افراط گرایی و تروریسم در مشارکت جوانان و بالا بردن آگاهی مهم می باشند.

وی افزود: «دولتها و خانواده ها تنها مسئول مبارزه با تروریسم نمی باشند بلکه مدارس و دانشگاهها هم مسئول می باشند.»

وی با تاکید بر اهمیت درگیر کردن جوانان در گفتگوی معنا دار برای مبارزه با دانش ستیزی خصوصا استفاده بسیار آنان از رسانه های اجتماعی در تعاملات روزانه گفت: «بسیار اهمیت دارد که جوانان وقت خود را به بطالت نگذرانند.»

تمرکز به فعالیتهای آنلاین

سوزانا القسوس یکی از دانشجویان رشته هنر دانشگاه اردن گفت ما با حمله بی امان ایده ها و مفاهیم به صورت روزانه مواجه هستیم و با افراد که به روش مختلف فکر می کنند مواجه می شویم. برخی از آنان ایده های افراط گرایی هستند.

وی به المشارق گفت به همین خاطر است که طرحهایی که آگاهی را بالا می برند و به جوانان کمک می کنند تا بیشتر فکر کنند مهم می باشند چون بدون این طرحها این طرحها آنها آسیب پذیر بوده و طعمه گروههای افراطی خواهند شد.

وی گفت: «این طرحها نه تنها برای دانش آموزان مهم می باشند بلکه برای دانشگاهها هم مهم می باشند چون آنها را به دانشجویان نزدیکتر کرده و مشارکت دانش آموزان را بیشتر می کند.»

عمر شوقی یکی از دانشجویان رشته علوم انسانی گفت جوانان اردن زمان زیادی را در اینترنت جستجو می کنند و افزود لازم است کمپینهای مبارزه با تروریسم بر تعامل فضاهای آنلاین هم تمرکز داشته باشند.

بسیاری از ما در معرض رگبار اطلاعاتی هستیم که همه آنان صحیح نمی باشند. برخی از آنان ساختگی بوده و برخی از آنان قصد تخریب اذهان جوانان را دارند.

شوقی گفت کمپینهای مستمر اطلاع رسانی و تعامل با جوانان همه بخشهای جامعه در کاهش خشونت ایدئولوژی افراط گرایی نقش مهمی را ایفا می کند.

وی افزود فضای دیجیتال اغلب تحت نظارت والدین قرار ندارد «پس آگاهی جوانان اولین خط دفاعی هنگام مواجه با ایده های افراط گرایی یا گروههایی است که خشونت یا هرج و مرج را دامن می زنند.»